Erfolgsquoten im deutschen Hochschulwesen. Neue Erkenntnisse in einem umkämpften Feld am Beispiel Maschinenbau

Das Autorenteam stellt erste Ergebnisse ihres HoStaNu-Projektes („Die Hochschulstatistik(en) nutzen!)  vor, welches zum Ziel hat auf Grundlage amtlicher Prüfungs-und Studierendenstatistiken Studienerfolgsquoten zu berechnen. Am Beispiel des Studiengangs Maschinenbau wird hier gezeigt, wie es mit einer sogenannten Cross-Cohort-Analyse möglich ist, Studienerfolgsquoten an Hochschulen möglichst präzise, unter Einbeziehung von Fachwechslern und Studienabbrechern, zu bestimmen.