Es besteht offenbar weitgehende Einigkeit darin, dass das Wissenschaftssystem – und Hochschulen im besonderen Maße – einem steigenden Anpassungsdruck an gesellschaftliche Transformationsdynamiken unterliegt. Dies ist nicht ohne Folgen für die wissenschaftliche Produktion von Wissen geblieben. Einerseits sind unter Schlagwörtern wie…
Die Universität zu Köln ist eine der größten und forschungsstärksten Hochschulen Deutschlands mit einem vielfältigen Fächerangebot. Sie bietet mit ihren sechs Fakultäten und ihren interfakultären Zentren ein breites Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen und international herausragender Profilbereiche, die die Verwaltung mit ihrer…
Eingereicht werden können Arbeiten von Doktorand*innen und Absolvent*innen von Hoch- schulen aus dem deutschsprachigen Raum (D, A, CH, L, LI), - die in den Jahren 2019, 2020 und 2021 abgeschlossen und begutachtet wurden. Kriterien Erkenntnisgewinn für die Hochschulforschung (theoretisch, methodisch…
„Internationale Studierende in Deutschland:Studiensituation, spezifische Problemlagen und Studienerfolg“ Die Zahl internationaler Studierender an deutschen Hochschulen (d.h. Studierende mitausländischer Staatsangehörigkeit, die ihre Hochschulzugangsberechtigung im Ausland oder an einem Studienkolleg in Deutschland erworben haben) ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Im…
Das CHE lädt am 12./13.4.2021 zur Werkstatt „Good Practice Sozialer Innovationen aus Hochschulen“ ein. Die Veranstaltung gibt Gelegenheit, gemeinsam mit Referent*innen zu erörtern und zu diskutieren, was genau soziale Innovationen sind, warum das Thema auch für Hochschulen interessant ist und…
Anbei finden Sie den Call für den internationalen Euredocs Workshop, auf dem Doktorandinnen und Doktoranden ihre Forschung vorstellen und diskutieren können. Call for Proposals CIPES Centre for Research on Higher Education Policies - U.Porto/U.Aveiro 5 th -6 th July 2021…
Vom 09.-11. September 2021 findet die EAIR Jahrestagung an der Humboldt Universität zu Berlin, Deutschland statt. Das Hauptthema ist: "Transformation Fast and Slow: Quality, Trust and Digitalisation in Higher Education". Insgesamt werden sieben Tracks angeboten. Neben Vorträgen sind auch Workshops,…
Call zum Themenheft: Studierbarkeit und Studienerfolg – zwischen Konzepten, Analysen und Steuerungspraxis Das Themenheft 16/4 (Dezember 2021) trägt den Titel "Studierbarkeit und Studienerfolg – zwischen Konzepten, Analysen und Steuerungspraxis". Herausgeber*innen sind René Krempkow (Berlin), Oliver Vettori (Wien) und Imke Buß…
Das SynSICRIS-Team möchte Sie herzlich zu Online-Midterm-Veranstaltung "Wirkungsorientierte Forschung stärken" am 17./18.11.2020 einladen: Anmeldung und weitere Informationen: https://www.uni-kassel.de/forschung/synsicris/midterm-veranstaltung/ Wir haben uns entschieden, die ursprünglich im März vorgesehene Veranstaltung des Projektes SynSICRIS nun online durchzuführen. Die Online-Veranstaltung besteht aus vier Blöcken,…